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教师招聘考试备考:《映山红》教学设计

2019-11-14 15:56:32| 黑龙江中公教育

黑龙江教师考试复习资料频道在此整理了教师招聘考试备考:《映山红》教学设计,说课稿内容如下供大家参考。更多信息请关注黑龙江教师招聘频道。

《映山红》教学设计

中公教育研究与辅导专家 刘强

一、教学目标

【情感、态度、价值观】

学生通过欣赏《映山红》能够了解倚音的音乐记号并了解其的音乐特点。

【过程与方法】

学生通过欣赏发小组探究等方法,能够掌握该曲的特点。

【知识与技能】

学生通过《映山红》的欣赏能够逐渐产生对电影音乐的兴趣,并养成对音乐学科的兴趣。

二、教学重难点

【重点】

欣赏《映山红》能够掌握倚音的音乐记号并了解山歌的音乐特点。

【难点】

学生通过本科的欣赏能够养成举一反三的欣赏习惯。

三、教学过程

(一)情境导入

通过聆听《闪闪的红星》并提问:这首歌曲中描写了什么?学生自由回答,教师进行总结:这首歌曲是写了抗日时红军的不屈不挠的精神,今天我们也要学习一首同一电影的插曲《映山红》顺势导入新课

(二)整体感知

1.初听歌曲

并设问,这首歌曲的节拍和速度是什么样的?

学生自由发言;

教师总结:这是一首2/4拍的歌曲,此曲为速度稍慢。

2.复听歌曲

并设问:“这样的速度表现了作品什么样的情绪”

学生自由发言;

教师总结:表达了作者对红军对抗战胜利的向往与期待。

(三)深入探究

1.教师引导学生聆听并提问:该曲的旋律是怎样的,并总结旋律线的特点?

学生自由发言;

教师总结:该曲出现前倚音,整曲旋律细腻,声音哀婉,有着十分强烈的呼唤色彩;

2. .分组分段进行赏析并找出词中描写什么事情,体现了什么;

3. 找出词中出现的最多的字“哟”体会创作色彩,更深的体会歌曲情绪并聆听欣赏;

4.再次聆听欣赏,并讲解电影音乐,进而解决难点;

5.学唱第一段歌曲,并有感情的演唱;

6.最后,完整聆听音乐,并感受音乐的情感。

(四)巩固提高

1.播放风云儿女主题曲《义勇军进行曲》让学生以小组的形式交流并发表对两首歌曲的理解,说出两首歌曲的异同;

学生自由发言;

教师总结:两曲皆为电影音乐。

(五)小结作业

今天我们欣赏了歌曲《映山红》,感受到了歌曲红歌的音乐色彩,也感受到了电影音乐,通过这节课的学习,同学们要向作者一样热爱我国音乐。

请同学们课后收集其他民间小调音乐,对比聆听一下,下节课分享一下心得体会。

四、板书设计

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(责任编辑:黑龙江中公教育jj)

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